新政策創(chuàng)業(yè)應如何進行風險控制

有關新政策創(chuàng)業(yè)應如何進行風險控制詳細內(nèi)容如下：

　　創(chuàng)業(yè)風險控制的方法

　　建立優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊是保持創(chuàng)業(yè)團隊穩(wěn)定性的關鍵，也是規(guī)避和降低團隊組建模式風險的有效手段。在團隊創(chuàng)建初期，人數(shù)不宜過多，能滿足基本的齋求即可。在成員選擇上，要綜合考慮成員在能力和技術上的互補性，基本保證具備理想團隊所需的九種角色。而且，成員的能力和技術應該處于同一等級.不宜差異過大。如果團隊成員在對項目的理解能力、表達能力、執(zhí)行能力、社會資源能力、思維創(chuàng)新能力等方面存在較大的差異性，就會產(chǎn)生嚴重的溝通和執(zhí)行障礙。

　　此外，在選擇成員時還要考慮創(chuàng)業(yè)撇情的影響。在企業(yè)初創(chuàng)期，所有成員每天都需要超負荷工作，如果缺乏創(chuàng)業(yè)激情和對事業(yè)的信心，不管其專業(yè)水平多高，都可能成為團隊中的消極因素，對其他成員產(chǎn)生致命的負面影響。

　　“攜程網(wǎng)”的成功，除了抓住互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的契機.有一個良好的創(chuàng)業(yè)團隊是關鍵?！皵y程網(wǎng)“的團隊成員來自美國甲骨文公司、德意志銀行和上海旅行社等，是技術、管理、金融運作和旅游的完美組合。大家共同創(chuàng)業(yè)，分享各自的知識和經(jīng)驗，邀開了很多創(chuàng)業(yè)“雷區(qū)，’。

　　風險控制方法：確定清晰的創(chuàng)業(yè)目標

　　創(chuàng)業(yè)團隊在實踐中要不斷總結和吸取教訓，形成一致的創(chuàng)業(yè)思路，勾畫出共同的目標，以此作為團隊努力的目標和向，鼓勵團隊成員積極掌握工作內(nèi)容和職責，竭誠與他人合作交流貢獻個人能力。

　　創(chuàng)業(yè)團隊的目標必須清晰明確.能夠集中體現(xiàn)出團隊成員的利益，與團隊成員的價值趨向一致，并保證所有團隊成員都能正確理解，這樣才能發(fā)揮鼓勵和激勵團隊成員的作用、此外，創(chuàng)業(yè)團隊的目標還必須切實可行，既不應太高.也不應太低，而且能夠防著環(huán)境和組織的變化及時更新和調(diào)整。

　　1998年成立于北京的交大銘泰，主要從事研究、開發(fā)及銷售以翻譯軟件為主的四大系列軟件產(chǎn)品。其在創(chuàng)業(yè)初期就確定了三年內(nèi)成為我國最大應用軟件和服務提供商的目標以及具體的發(fā)展戰(zhàn)略。明確的創(chuàng)業(yè)目標保證了團隊成員的穩(wěn)定性，其成員自創(chuàng)業(yè)以來基本上沒有太大變化，這不僅帶來了企業(yè)凝聚力的提高.也使交大銘泰在企業(yè)創(chuàng)新方面取得了較大突破。交大銘泰很快成為了國內(nèi)第一個通用軟件上市公司，亞洲首只“信息本地化概念股”，2004年香港股市第一家上市企業(yè)。

　　風險控制方法：制定有效的激勵機制

　　正確判斷團隊成員的“利益需求”是有效激勵的前提。實際上，不同類型的人員對于利益的需求并不完全一樣，有些成員將物質(zhì)追求放在第一位，而有些成員則是希望能夠獲得榮譽、發(fā)展機會、能力提高等其他利益。因此，創(chuàng)業(yè)團隊的領導者必須加強與團隊成員的交流，針對各成員的情況采取合理的激勵措施。

　　創(chuàng)業(yè)團隊的利潤分配體系必須體現(xiàn)出個人貢獻價值的差異，而且要以團隊成員在整個創(chuàng)業(yè)過程中的表現(xiàn)為依據(jù)，而不僅是某一階段的業(yè)績。其具體分配方式要具有靈活性，既包括諸如股權、工資、獎金等物質(zhì)利益，也包括個人成長機會和相關技能培訓等內(nèi)容.并且能夠根據(jù)團隊成員的期望進行適時調(diào)整。

　　騰訊公司馬化騰的創(chuàng)業(yè)團隊多年來十分穩(wěn)定，與其利潤分配機制的有效性是分不開的。雖然騰訊公司的股權多次轉讓，但是它的5位創(chuàng)辦人一直共同持有公司的大部分股份。公司的上市更是使得創(chuàng)業(yè)團隊的5位成員均成為了億萬富翁。

　　創(chuàng)業(yè)風險的來源

　　創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性，創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復雜性， 創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實力的有限性，是創(chuàng)業(yè)風險的根本來源。研究表明，由于創(chuàng)業(yè)的過程往往是將某一構想或技術轉化為具體的產(chǎn)品或服務的過程，在這一過程中，存在著幾個基本的、相互聯(lián)系的缺口，它們是上述不確定性、復雜性和有限性的主要來源，也就是說，創(chuàng)業(yè)風險在給定的宏觀條件下，往往就直接來源于這些缺口。

　　1.融資缺口。融資缺口存在于 學術支持和商業(yè)支持之間，是研究基金和投資基金之間存在的斷層。其中，研究基金通常來自個人、政府機構或公司研究機構，它既支持概念的創(chuàng)建，還支持概念可行性的最初證實;投資基金則將概念轉化為有市場的產(chǎn)品原型(這種產(chǎn)品原型有令人滿意的性能，對其生產(chǎn)成本有足夠的了解并且能夠識別其是否有足夠的市場)。創(chuàng)業(yè)者可以證明其構想的可行性，但往往沒有足夠的資金將其實現(xiàn)商品化，從而給創(chuàng)業(yè)帶來一定的風險。通常，只有極少數(shù)基金愿意鼓勵創(chuàng)業(yè)者跨越這個缺口，如富有的個人專門進行早期項目的風險投資，以及政府資助計劃等。

　　2.研究缺口。研究缺口主要存在于僅憑個人興趣所做的研究判斷和基于市場潛力的商業(yè)判斷之間。當一個創(chuàng)業(yè)者最初證明一個特定的科學突破或技術突破可能成為商業(yè)產(chǎn)品基礎時，他僅僅停留在自己滿意的論證程度上。然而，這種程度的論證后來不可行了，在將預想的產(chǎn)品真正轉化為商業(yè)化產(chǎn)品(大量生產(chǎn)的產(chǎn)品)的過程中，即具備有效的性能、低廉的成本和高質(zhì)量的產(chǎn)品，在能從市場競爭中生存下來的過程中，需要大量復雜而且可能耗資巨大的研究工作(有時需要幾年時間)，從而形成創(chuàng)業(yè)風險。

　　3.信息和信任缺口。信息和信任缺口存在于技術專家和管理者(投資者)之間。也就是說，在創(chuàng)業(yè)中，存在兩種不同類型的人：一是技術專家;二是 管理者(投資者)。這兩種人接受不同的教育，對創(chuàng)業(yè)有不同的預期、信息來源和表達方式。技術專家知道哪些內(nèi)容在科學上是有趣的，哪些內(nèi)容在技術層上是可行的，哪些內(nèi)容根本就是無法實現(xiàn)的。在失敗類案例中，技術專家要承擔的風險一般表現(xiàn)在學術上、聲譽上受到影響，以及沒有金錢上的回報。管理者( 投資者)通常比較了解將新產(chǎn)品引進市場的程序，但當涉及到具體項目的技術部分時，他們不得不相信技術專家，可以說管理者(投資者)是在拿別人的錢冒險。如果技術專家和管理者(投資者)不能充分信任對方，或者不能夠進行有效的交流，那么這一缺口將會變得更深，帶來更大的風險。

　　4.資源缺口。資源與創(chuàng)業(yè)者之間的關系就如顏料和畫筆與 藝術家之間的關系。沒有了顏料和畫筆，藝術家即使有了構思也無從實現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)也是如此。沒有所需的資源，創(chuàng)業(yè)者將一籌莫展，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。在大多數(shù)情況下，創(chuàng)業(yè)者不一定也不可能擁有所需的全部資源，這就形成了資源缺口。如果創(chuàng)業(yè)者沒有能力彌補相應的資源缺口，要么創(chuàng)業(yè)無法起步，要么在創(chuàng)業(yè)中受制于人。

　　5.管理缺口。管理缺口是指創(chuàng)業(yè)者并不一定是出色的企業(yè)家，不一定具備出色的管理才能。進行創(chuàng)業(yè)活動主要有兩種：一是創(chuàng)業(yè)者利用某一 新技術進行創(chuàng)業(yè)，他可能是技術方面的專業(yè)人才，但卻不一定具備專業(yè)的管理才能，從而形成管理缺口;二是創(chuàng)業(yè)者往往有某種“奇思妙想”，可能是新的商業(yè)點子，但在戰(zhàn)略規(guī)劃上不具備出色的才能，或不擅長管理具體的事務，從而形成管理缺口。

　　相關創(chuàng)業(yè)風險

　　創(chuàng)業(yè)的風險主要有以下幾個方面。

　　風險一：項目選擇太盲目

　　大學生創(chuàng)業(yè)時如果缺乏前期市場調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流。

　　大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。

　　風險二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能

　　很多大學生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，當創(chuàng)業(yè)計劃轉變?yōu)閷嶋H操作時，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面，大學生應去企業(yè)打工或實習，積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　風險三：資金風險

　　資金風險在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個月入不敷出或者因為其他原因導致企業(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務的拓展，甚至錯失商機而不得不關門大吉。

　　另外如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風險投資、 創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

　　風險四：社會資源貧乏

　　企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源，大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動，擴大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關行業(yè)領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。

　　風險五：管理風險

　　一些大學生創(chuàng)業(yè)者雖然技術出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功，大學生創(chuàng)業(yè)者必須技術、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從 虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責企業(yè)的日常運作。

　　創(chuàng)業(yè)失敗者，基本上都是管理方面出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不當、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風、意志薄弱等等。特別是大學生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風險。

　　風險六：競爭風險

　　尋找藍海是創(chuàng)業(yè)的良好開端，但并非所有的新創(chuàng)企業(yè)都能找到藍海。更何況，藍海也只是暫時的，所以，競爭是必然的。如何面對競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此。如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。一些大企業(yè)為了把小企業(yè)吞并或擠垮，常會采用低價銷售的手段。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益或實力雄厚，短時間的降價并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)則可能意味著徹底毀滅的危險。因此，考慮好如何應對來自同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)企業(yè)生存的必要準備。

　　風險七：團隊分歧的風險

　　現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團隊的力量。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團隊，一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)迅速地發(fā)展起來。但與此同時，風險也就蘊含在其中，團隊的力量越大，產(chǎn)生的風險也就越大。一旦創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達到統(tǒng)一時，極有可能會對企業(yè)造成強烈的沖擊。

　　事實上，做好團隊的協(xié)作并非易事。特別是與股權、利益相關聯(lián)時，很多初創(chuàng)時很好的伙伴都會鬧得不歡而散。

　　風險八：核心競爭力缺乏的風險

　　對于具有長遠發(fā)展目標的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風險。一個依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠不會成長為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題，但要謀求長遠的發(fā)展，就是最不可忽視的問題。沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

　　風險九：人力資源流失風險

　　一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務隊伍是這類企業(yè)成長的重要基礎。防止專業(yè)人才及業(yè)務骨干流失應當是創(chuàng)業(yè)者時刻注意的問題，在那些依靠某種技術或專利創(chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一關鍵技術的業(yè)務骨干的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風險源。

　　風險十：意識上的風險

　　意識上的風險是創(chuàng)業(yè)團隊最內(nèi)在的風險。這種風險來自于無形，卻有強大的毀滅力。風險性較大的意識有：投機的心態(tài)、僥幸心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等。

　　提醒：大學生創(chuàng)業(yè)過程中所遇到阻礙并不僅此七點，在企業(yè)發(fā)展過程，隨時都將可能有滅頂之災的風險。保持積極的心態(tài)，多學習，多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗，結合大學生既有的特長優(yōu)勢，我們相信，大學生創(chuàng)業(yè)的步伐，會越走越遠，越走越穩(wěn)。

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